Адрес: ул. Салтыкова-Щедрина 21, офис 502
Телефон: 8 (4852) 333-115, 8 (4852) 288-280
Схема проезда:
Методы и формы работы на тренинге
| НАЗВАНИЕ | ОПИСАНИЕ | Для чего нужен данный метод |
| Анализ ситуаций | Ведущий предлагает ситуации, примеры из практики, участники делают ее анализ, ищут причины, стратегии выхода из данных ситуаций, находят эффективные формы поведения. Ситуации могут подготовить и рассказать сами участники из своей практики |
|
| Решение кейсов | Ведущий предлагает группе описание абстрактной или реальной ситуации по теме тренинга с вариантами решения или без вариантов |
|
| Дискуссия | Совместное обсуждение какого-либо спорного вопроса по теме тренинга, позволяющее прояснить (возможно, изменить) мнения, позиции и установки участников группы в процессе непосредственного общения. |
|
| Деловая игра | Смоделированная рабочая ситуация, где есть возможность проанализировать имеющиеся модели поведения, установки и навыки, и попробовать новые, которые только что получены на тренинге. Обычно предполагает наличие нескольких участников, при этом наполняется типичными для этой ситуации ритуалами и имитацией оборудования |
|
| Ролевая игра, розыгрыш | Каждый участник наделяется своей ролью и в ней начинает отрабатывать необходимый в контексте тренинга навык. Необходимо играть свою роль либо по заранее обговоренному, либо по свободному сценарию |
|
| Описание технологий | Ведущий в виде небольшой лекции дает технологию работы с какой-то ситуацией, показывает наиболее эффективные шаги достижение какой-то цели |
|
| Мозговой штурм | Участники находят максимальное количество идей или вариантов решения задачи, а затем путем специальной процедуры выбирают лучшие |
|
| Разминка | Небольшое упражнение, чаще всего носит игровой характера, выполняющий функцию разогрева. |
|
| Тренировка | Не игровое, чаще всего цикличное упражнение на повторение и отработку узкого действия. |
|
| Получение и дача обратной связи | В игровой или деловой форме участники дают друг другу обратную связь и получают ее. Тренер может присоединиться и также давать обратную связь участникам |
|
| Медитация | Погружение участников в другую ситуацию, реальную или нереальную картину мира с помощью речевых визуализаций |
|
| Телесные и танцевальные методы | Отработка навыков на телесном уровне, где есть возможность буквально прочувствовать совершаемое действие. Участники, иногда достаточно плотно взаимодействуют друг с другом, им приходится раскрепощаться телесно |
|
| Методы арт-терапии | Участники рисуют, занимаются индивидуальным или групповым творчеством. |
|
| Фоновый тренинг | Участнику индивидуально дается задание, которое он выполняет фоном в процессе всего или части тренинга и решает личные задачи, помогая облегчить прохождение тренинга |
|
Формы работы на тренинге
- Со всей группой
- Перед всей группой
- Индивидуальная
- В парах
- В тройках
- В микро-группах
- Фоновая работа